拓展户外

【课程目标】

【苦乐】在乐中寓苦，在甘中藏辛，所谓体验苦就是让孩子知道，人世间有疲惫，有饥渴，有酷热，有严寒。这其实就是磨难教育，要告诉给孩子人生的内容。记住这样一句话：人没有哭，便不会笑。人没有苦，永远不知道甜。
【演讲】该训练从能量提升的角度，帮助青少年消除内在恐惧，疗愈内在创伤，建立内在自信，专为提升青少年的演讲能力、沟通能力、感染能力，养成良好的习惯而设计。
【习惯】“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。
【心理】常见的几个心理问题，即环境适应与人际关系失调问题、情绪情感问题、学习问题、性心理及恋爱问题、人格问题、网络心理问题、青少年常见的心理疾病。遵循解决问题的操作性原则采取适合的心灵疏导，让心灵放飞。
【学会交际】走出独生子女的封闭空间，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量。
【体验快乐】在大自然的环境里，让孩子获得一种压力的释放，心态也会随之更加阳光。
【改变心态】帮助孩子建立自信、挖掘潜能，而不会因失败而轻言放弃，学会坚强与承担责任。